Педагоги школы № 2 Долинска победили в Межрегиональном конкурсе «Мета-учитель – в школе перемен 2020»

0
294

Педагоги начальных классов школы № 2 Долинска одержали победу во II Межрегиональном сетевом конкурсе учительских команд «Мета-учитель – в школе перемен 2020».

В конкурсе участвовали 36 команд из разных регионов Дальнего Востока. Сахалинскую область представляли долинцы Наталья Васильева, Любовь Головнёва, Людмила Корчигина, Виктория Косиненко, Наталья Садыкова, Ольга Урывская, Елена Федоренко, Ольга Филичкина.

«Мета-учитель» – это рейтинговый конкурс, многие школы заинтересованы в участии, т. к. в случае победы учреждению присваивается соответствующий статус.

– Решение об участии было принято еще летом. Придумали название команды: «ПереМЕНка» и девиз: «Меняется время – меняемся мы». На победу не рассчитывали, – рассказала Елена Федоренко.

Конкурс проходил в онлайн формате с 26 октября по 30 ноября. Было пять этапов: подготовительный «Разминки», «Игра», «Математическое краеведение», основной «Интерактивный микс» и видеоконкурс «Учитель началки – профессия века».

В «Разминке» необходимо было из группы слов разгадать фразеологизмы. Долинские учителя справились с 31 заданием из 40 и по итогам этого этапа вышли на третье место.

– На «Разминку» мы с девочками потратили четыре часа, это был настоящий мозговой штурм, – улыбается Ольга Урывская. – Одни фразеологизмы давались легко, другие сложнее. Когда возникали спорные моменты, голосовали.

В «Игре» – это II этап конкурсных испытаний – учителя смоделировали и разработали квест-игру по разделу «Природные зоны России», который изучается на уроках окружающего мира. Ученики по ссылке заходили в игру, отвечали на вопросы. За правильные ответы получали буквы-ключи, из которых на финальном этапе складывалось ключевое слово.

На III этапе «Математическое краеведение» на основе исторических данных, фактов и событий островного региона нужно было составить адаптированные к учебной программе математические задачи краеведческого содержания. Из положенных пяти команда «ПереМЕНка» придумала одиннадцать.

– Изучение родного края – очень увлекательное и познавательное занятие. А тут еще требовалось совместить краеведение и математику, ссылаясь на реальные события, что занимательнее вдвойне. Идеи сыпались сами собой. Нам показалось, что детям будет интересно самим вычислить высоту горы Лопатина, рассчитать расстояние между Охой и Долинском, определить, какая река в Долинском районе самая длинная, сколько лет Южно-Сахалинску и т. д., – поделилась Людмила Корчигина. – Все задания ориентированы на четвероклассников, они уже много чего знают и умеют. Предложили их решить на внеурочном занятии, наши идеи ребятам очень понравились. Работа кипела, все справились. По итогам этого этапа вышли на первое место.

«Интерактивный микс» предполагал обмен опытом.

– Мы поделились с участниками конкурса результатами работы с интерактивными инструментами для группового взаимодействия учеников, которые успешно используем на уроках и во внеурочной деятельности, – отметила Ольга Филичкина. – Также создали мини-энциклопедию с методическими рекомендациями по использованию интерактивных инструментов «Доска Padlet», современным помощником педагога. Ее принцип такой: учитель создает онлайн доску, присоединяет к ней всех учеников и дает задания. Ответы отображаются здесь же, на доске. За всем процессом в режиме онлайн могут наблюдать преподаватель и учащиеся. Это намного упрощает работу: не нужно проверять домашние задания по WhatsApp, открывая сообщение каждого ребенка (например, при дистанционном обучении). Достаточно зайти в созданное приложение, на страницу, где размещены все работы учащихся.

Во второй части «Интерактивного микса» надо было освоить интерактивный инструмент другой команды, апробировать его на школьниках, результаты записать на видео и выложить в соцсети.

– Мы освоили программу «Сканер QR код», – отметила Елена Федоренко.

На этапе «Учитель началки», цель которого – развитие креативности и коммуникации педагогов, долинская «ПереМЕНка» создала видеоролик в формате «Тик-ток», исполнив переделанную песню Богдана Титомира «Эй, коллега, посмотри на меня». Он стал абсолютным фаворитом конкурса.

– Почему Богдан Титомир? Сама не знаю. Сразу на ум пришла эта песня, только с другими словами: «Эй, коллега, посмотри на меня». Предложила этот вариант девчонкам, они поддержали, – говорит Наталья Васильева.

Потом родились остальные строки.

Эй, коллега, посмотри на меня!

Не бойся меняться, делай как я.

Шагни в мир технологий и интерактива,

Внеси в жизнь детей массу позитива.

Не стой на месте, меняйся и дерзай

И знания детям по максимуму дай.

Возьми в руки книгу, компьютер включи –

Ты мета-учитель, современно учи!..

 

Итак, полдела сделано. Но самое страшное ожидало впереди.

– Теперь нужно было это спеть, станцевать и записать ролик, – присоединилась к разговору Виктория Косиненко. – С хореографией помогла коллега Дарья Горбачева: придумала движения, помогла их выучить и сделать синхронно. Песню исполнила Екатерина Косиненко.

– Начались съемочные дни, работали творчески и плодотворно. Что мы только не делали: и с горном по коридорам ходили, танцевали, прыгали, бегали…Сняли десятки дублей (в один из дней оператором был охранник школы), и в последний день репетиций раздался дикий вопль со сцены: «Мы это сделали, ура!», – вспоминает Ольга Урывская.

– О победе узнали в воскресенье вечером, группа в WhatsApp разрывалась от поздравлений, переживаний и слез счастья, – говорит Наталья Садыкова. – Не могли дождаться понедельника, чтобы опять собраться и разделить радость победы. И хотя у нас были сумасшедшие дни, нас не видели дети, мужья, на второй план ушли многие домашние дела, мы не жалеем, что пошли на конкурс, и надеемся, что наши близкие нас простят.

– Соперники были достойные. На протяжении всего конкурса нам в спину дышали хабаровские команды – представители гимназий и лицеев. Коллеги меня поймут – это совсем другой уровень и возможности. Поэтому я еще больше горжусь нашими девочками, – отметила Любовь Головнёва.

– Конкурс многое нам дал. Раньше работали размеренно, в силу занятости, редко виделись и общались, а сейчас мы команда. Конкурс раскрыл в каждом неизвестные ранее способности, мы узнали друг друга с другой стороны. Один показал себя хорошим методистом, другой – высококлассным айтишником, третий – талантливым актером, прекрасным организатором, – добавляет Наталья Садыкова. – После новогодних праздников стартует очередной межрегиональный сетевой учебный проект для учащихся 3-4 классов, будем участвовать обязательно.

 

Справка

Конкурс «Мета-учитель – в школе перемен» молодой. В этом году он проводился второй раз. Его организует Ассоциация учителей начальных классов Хабаровского края при поддержке краевого института развития образования.

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here