Об изменениях в КИМ ЕГЭ 2022 года

С 2022 года ЕГЭ будет проводиться на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Согласно ему, во всех учебных предметах, кроме информатики, планируется изменение структуры КИМ (контрольно-измерительные материалы), возникнут новые модели заданий, которые будут проверять предметные знания.

Все изменения направлены на применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации. Во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения его сопоставимости с экзаменами прошлых лет. Для успешной подготовки выпускников к сдаче экзаменов все планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2022 года размещены на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ, www.fipi.ru).

В настоящее время для педагогов проводятся курсы повышения квалификации, вебинары по вопросам изменений в ЕГЭ.

К экзамену по каждому учебному предмету внесены изменения по нескольким пунктам.

Сегодня мы выборочно расскажем о новшествах, которые будут применяться на ЕГЭ в 2022 году.

Русский язык. Из экзаменационной работы исключено составное задание, проверяющее умение сжато передавать главную информацию прочитанного текста. Вместо него экзаменующемуся предстоит выполнить стилистический анализ текста. Расширен языковой материал, предъявляемый для пунктуационного анализа. Уточнены нормы оценивания сочинения объемом от 70 до 150 слов. Изменен первичный балл за выполнение работы с 59 до 58.

Математика (базовый уровень). Внесено изменение в систему оценивания: максимальный балл за выполнение всей работы – 21. Добавлены задания: умение выполнять действия с геометрическими фигурами, строить и исследовать простейшие математические модели.

Математика (профильный уровень). Удалены задания, проверяющие умение использовать приобретенные знания и умения в практической и повседневной жизни, выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами. Добавлены задания, позволяющие проверить знания по выполнению действия с функциями и умение моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычислять в простейших случаях вероятности событий. Количество заданий уменьшилось с 19 до 18, максимальный балл за выполнение всей работы – 31.

По физике общее количество заданий уменьшилось и составляет 30. Максимальный балл увеличился до 54. Изменена форма заданий на множественный выбор. В части 2 увеличено количество заданий с развернутым ответом и исключены расчетные задачи повышенного уровня сложности с кратким ответом. Добавлена одна расчетная задача повышенного уровня сложности с развернутым ответом и изменены требования к решению задачи высокого уровня по механике. Теперь к решению необходимо дополнительно представить обоснование использования законов и формул для условия задачи. Данная задача оценивается максимально 4 баллами, при этом выделено два критерия оценивания: для обоснования использования законов и для математического решения задачи.

В экзаменационном варианте по химии общее количество заданий уменьшено с 35 до 34. Это результат объединения контролируемых элементов содержания, имеющих близкую тематическую принадлежность или сходные виды деятельности при их выполнении. Изменена шкала оценивания некоторых заданий в связи с уточнением уровня их сложности и количеством мыслительных операций при выполнении. В результате этого максимальный балл за выполнение работы в целом составит 56 баллов (в 2021 году – 58 баллов).

В биологии исключено задание на дополнение схемы, вместо него включено задание, проверяющие умение прогнозировать результаты эксперимента, построенное на знаниях из области физиологии клеток и организмов разных царств живой природы.

Время на выполнение экзаменационной работы по истории сокращено на 55 минут и составит 180 минут. Задание на проверку знания исторических понятий с кратким ответом преобразовано в задание с развернутым ответом на проверку знания и умения использовать их в историческом контексте. Исключено историческое сочинение. Часть заданий, нацеленных на проверку определенных знаний и умений, преобразована в задания, предполагающие расширение и детализацию проверки этих же умений, и проверку умений, ранее не предусмотренную в экзаменационной работе.

Изменения планируются в КИМ по географии. Общее количество заданий сокращено с 34 до 31. При этом увеличено количество заданий с развернутым ответом. Включен мини-тест из двух заданий, проверяющих умение определять и находить информацию, недостающую для решения задачи, и информацию, необходимую для классификации географических объектов по заданным основаниям.

В КИМ включены задания, аналогичные по конструкции тем, которые использовались во Всероссийских проверочных работах для 11-го класса в течение последних четырех лет.

В КИМ по обществознанию не включено альтернативное задание, требующее написания мини-сочинения. Включено задание с развернутым ответом по Конституции и законодательству Российской Федерации. Максимальный балл изменен с 64 до 57. Общее время выполнения работы сокращено с 235 до 180 минут.

В ЕГЭ по литературе шире представлена поэзия второй половины ХIХ – ХХ веков, отечественная литература ХХI века, включена зарубежная литература. Повышены требования к объему сочинения (минимальное количество слов – 200). Введены критерии оценивания грамотности. Изменен максимальный первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы – 55 (в 2021 г. – 58).

Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский). Внесены изменения в разделы «Письменная речь» и «Говорение».

«Письменная речь» состоит из двух заданий с развернутым ответом. Предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. Создать развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить свое мнение по теме проекта.

В раздел «Говорение» внесены следующие изменения: в условном диалоге-расспросе количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, сокращено с 5 до 4. В условном диалоге-интервью необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. Кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить свое мнение по теме проектной работы. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составит 3 часа 10 минут, время выполнения задания устной части работы возросло на 2 минуты, до 17 минут.

Экзамен по информатике: максимальный балл за выполнение всей работы составит 29 (в 2021 г. – 30).