Состоялся муниципальный конкурс «Ученик 2023 года»

В этом году участниками конкурса стали семь человек, учащиеся 9 – 11-х классов: Олеся Смирнова (школа № 2 Долинска), Екатерина Карпова, Иван Маслеников (СОШ № 1), Анастасия Воробьева (с. Сокол), Дарья Быкова (с. Стародубское), Юлия Мочалова (с. Взморье), Диана Молокова (с. Покровка).

Мэр Александр Тугарев обратился к ним с приветственным словом.

– Как бы мне хотелось вернуться назад в прошлое и поучаствовать в таком замечательном мероприятии, чтобы проверить, показать себя и конечно, достичь определенного результата, – сказал он. – Вы лидеры своих учебных заведений. За вами школа, чью честь вы сегодня отстаиваете, и наставники, которые направляют и вдохновляют вас, делают достойными членами общества, учат трудиться на благо нашего района, области, страны. Удачи, ученики!

За успехами ребят внимательно следило жюри в составе председателя Собрания, секретаря районного отделения партии «Единая Россия» Галины Дворяниновой, руководителя отделения «Молодой гвардии» Нины Зинковой, председателя молодежного парламента Дарьи Ковацкой и его члена Никиты Николаева, специалистов управления образования, культуры, спорта и молодежной политики Ксении Гринчак и Ольги Хрущевой.

Ребят ожидали четыре испытания: визитная карточка, интеллектуальная игра, ораторское мастерство и домашнее задание на заданную тему. Все состязание проходило под эгидой Года педагога и наставника, и задания были направлены на раскрытие роли учителя в жизни учеников.

Первым этапом стала самопрезентация в произвольной форме. Занятия спортом и наукой, активное участие в жизни своего района и всей страны, реализация проектов, направленных на благо школы и учеников, волонтерская деятельность, выступления на концертах, участие во всероссийских движениях молодежи – все нашло отражение в этом творческом этапе. Участники подошли к нему с немалой долей фантазии. Диана Молокова, к примеру, показала небольшое юмористическое видео с вольным переложением процесса подготовки к конкурсу. Немой формат, необычность переходов, сценарий позволили в полной мере раскрыть талант и креативность Дианы.

Олеся Смирнова рассказала историю своей жизни, используя в качестве отправной точки самый обыкновенный стул. Взросление, первые успехи, досадные неудачи, преодоление стеснительности – через все этапы жизненного пути проходил этот ничем не примечательный предмет мебели. И если в начале своего рассказа еще несмышленая малолетняя девчонка путалась в ножках стула, то под конец она, опытная и целеустремленная, гордо поднялась на него и заявила о победе над своими комплексами и готовности двигаться к новым свершениям.

Второе испытание – проверка эрудированности и смекалки участников. Они отвечали на вопросы, касающиеся школьных предметов и общих знаний (Человек, который любит свое Отечество, верен своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя Родины. Кто он?), отгадывали логические загадки (школьный ученический стол с наклонной верхней доской, соединенный с нижней частью, со скамьей).

Следующий этап – ораторское мастерство, выступление на тему «Наставник, педагог – это…» Участники рассуждали, какие функции выполняет наставник, какими качествами он должен обладать, благодарили своих педагогов и родителей за их помощь и поддержку.

Завершающим этапом стала презентация исследовательской работы на тему «Выдающийся педагог, оставивший след в истории». Учащиеся представили доклады о таких деятелях, как Константин Дмитриевич Ушинский, Константин Сергеевич Станиславский, Надежда Константиновна Крупская и др. Отдельного внимания удостоился сахалинский ученый и педагог Руслан Витальевич Якименко, внесший значительный вклад в развитие педагогического и туристского направления в СахГУ. Ребята показали высокий уровень работы с материалом, связывали положения учений педагогов со своей жизнью и учебой.

Членам жюри также были продемонстрированы портфолио учащихся, которые шли в общий зачет.

– Сегодня мы с вами прошли большой путь. Вы все выступили достойно, - подводя итоги конкурса, отметила председатель жюри, секретарь партии «Единая Россия» Галина Дворянинова. – У всех участников очень хорошие портфолио: вы отличники, обладатели большого количества наград, спортсмены, волонтеры. Как выбрать самого лучшего? Это решение далось нам с большим трудом. Спасибо всем за участие!

Победителем конкурса «Ученик года» по результатам всех этапов стала девятиклассница стародубской школы Дарья Быкова. Именно она получила главный приз – подарок мэра Долинского района.

Все участники были награждены грамотами, небольшими подарками и кубками от районного Собрания.

Дарья любит быть в центре любого движения и привыкла добиваться успехов во всех начинаниях. Учителя характеризуют ее как целеустремленную, ответственную, аккуратную, умеющую отстаивать свое мнение. Даша лидер школьного юнармейского отряда, занимается волейболом и легкой атлетикой, организует конкурсы и квизы для младших классов, поет в школьном хоре. Обладательница диплома финалиста международного конкурса рисунков «Гуманность внутри войны».

– Даша, ты занимаешься и спортом, и творчеством, и общественной деятельностью. Сложно все это совмещать?

– Умею находить время на все, но, конечно, главное, чтобы ничего не мешало учебе. Я умею расставлять приоритеты, и школа всегда на первом месте. Вот недавно сделала забавное наблюдение: с началом обучения в девятом классе заработала уже около пятисот пятерок.

– А есть самое любимое дело?

– Очень нравится работа в школьном медиацентре. Каждый день с нетерпением жду окончания первого урока, чтобы скорее выйти в прямой радиоэфир и пожелать всей школе доброго утра.

– Сильно волновалась, когда выступала?

– Конечно, без волнения никуда. Но когда увидела в зале лица своих родных, сразу как-то легко стало. Я понимала, что они здесь, они со мной, оказывают моральную поддержку.

– Кто помогал готовится к конкурсу? Кого ты можешь назвать своим педагогом и наставником?

– Конечно же, самый главный наставник в моей жизни – это мама. Если бы не ее чуткость, понимание, доброта и терпение, едва ли я сейчас стояла на этой сцене. Хочется верить, что хотя бы толика этих качеств передалась и мне. Не могу не упомянуть своих школьных учителей и педагогов дополнительного образования: Надежду Апраксину, Марину Сенчихину, Ирину Продан, Наталью Хорик, Викторию Семенову, Марию Новикову, Ирину Кириллову. Эти люди научили меня выражать себя в творчестве и в общественной деятельности. Помогли обрести веру в себя и желание помогать окружающим. Можно сказать, что они научили меня учиться, за что им огромное спасибо!