Библионочь позвала жителей района на урок в рамках акции "Библионочь"

Ученики расселись за парты: началась торжественная линейка. Директор библиотеки Ольга Иргизцева рассказала об истории библионочи. Ее создали 12 лет назад Илья Николаев, продюсер сетевых проектов Ассоциации менеджеров культуры (АМК) и Александра Вахрушева, на тот момент заместитель директора Библиотеки-читальни им. И. С. Тургенева (Москва). Ежегодно мероприятия библионочи объединялись определенной темой и посвящались какому-либо важному событию, будь то 60-летие полета в космос, 75 лет окончания Великой Отечественной войны или традиции народов России. Слоган года нынешнего – «Читаем вместе», и посвящен он Году педагога и наставника.

К ученикам обратилась председатель Собрания, секретарь местного отделения партии «Единая Россия», куратор партийного проекта «Старшее поколение» Галина Дворянинова. Она поздравила всех с Общероссийским днем библиотек, преподнесла цветы и сладкий подарок.

В стране любимых уроков

Романтическая и таинственная библионочь совершила чудо: библиотекари и волонтеры стали учителями и провели занятия. Раздалась трель звонка: начался урок, первый из шести, – литература. Его вела Елена Макарова. В информационном обзоре «Учитель, перед именем твоим…» она рассказала о произведениях писателей, начиная от русской классики, времен советского периода и заканчивая современными изданиями, посвященных тем, кто щедро дарит знания и свет: учителям, наставникам. Денис Фонвизин, Александр Герцен, Иван Бунин, Николай Гарин-Михайловский, Антон Чехов, Александр Пушкин, Антон Макаренко, Григорий Белых и Леонид Пантелеев, Чингиз Айтматов, Альберт Лиханов, Юрий Поляков, Галина Щербакова, Владимир Тендряков, Анатолий Алексин, Алесей Иванов и другие.

Урок русского языка проходил под девизом: «Здравствуй, великий, здравствуй, могучий, здравствуй, любимый русский язык» (Иван Тургенев). Его провела Ирина Жуковская.

– Задача библиотекарей, наряду с писателями и учителями, прививать читателям любовь к русскому языку, – считает она. – 6 июня в России будут отмечать День русского языка, приуроченный ко дню рождения Александра Сергеевича Пушкина – великого русского поэта, основоположника русской литературы, человека, внесшего неоценимый вклад в формирование культурного достояния всего мира. В этот день долинцы, любители поэзии, встречаются в сквере на площади администрации, читают стихи.

Начиная урок, Жуковская отметила: на уроках присутствуют настоящие педагоги, в свое время работавшие в школах, детских садах. Это Галина Дворянинова, Людмила Жукова, Татьяна Смыкова, Людмила Барсук.

Задание по русскому языку, на первый взгляд, несложное: написать словарный диктант. Он состоял из четырех вариантов, но тема непростая, актуальная в наше время: в предложенных словах надо было правильно поставить ударение. Изюминка диктанта: каждый ученик сам оценивал свою работу, прослушав правильный вариант.

«Открой рот» – урок по поэтическому творчеству Евгения Дмитриевича Лебкова – вела строгий и требовательный учитель Марина Казимирская. И начала она с вопроса: «Что такое культура речи?»

– «Это владение нормами устного и письменного литературного языка, а также умение использовать выразительные средства языка в различных условиях. Это умение точно, ясно, ярко выражать свои мысли и чувства». Так написано в энциклопедии Ирины Нестеровой. Культура речи – это уровень общего развития человека, выражение его духовной культуры. Предполагает наличие грамотности, соблюдения общепринятых языковых норм. Культура речи – это культура общения и культура в целом.

Сегодня – практическое задание. Выразительно без подготовки прочитать стихи нашего земляка, поэта и писателя Евгения Дмитриевича и получить оценку. Ее критерии: дикция, интонация, логическое ударение, пауза, умение правильно выделять ключевые слова, отчетливо произносить окончания слов, темп чтения и голос. То есть то, что называют ораторским мастерством.

На импровизированную сцену выходили и читали стихи о природе, острове Александр Носков, Елена Макарова, Галина Дворянинова, Наталья Глазкова, Татьяна Смыкова, Ирина Жуковская, Людмила Барсук, Татьяна Белоусова. Чтецы получили заслуженные оценки и аплодисменты одноклассников.

Урок окончен, следующим предметом в расписании стоит ботаника. Учитель Наталья Глазкова погрузила класс в мир сахалинской флоры. Подходит к концу календарная весна, радуя нас нежной зеленью и первыми весенними цветами. Среди них те, что называют экзотическими. Мы привыкли считать, что они находятся где-то далеко, в теплых странах. Но удивительные и просто фантастические растения можно встретить и у нас в России, в том числе на Сахалине. Об одном из них рассказала Наталья Глазкова.

– Наша коллега, сегодня преподаватель литературы Елена Владимировна Макарова во время прогулки встретила интересное растение. Скорее всего, его осенью видели многие, когда у него появляются синие ягодки. Это растение называется Двулистник Грея. Оно прославилось благодаря метаморфозе. В солнечный день его цветы кажутся белыми. Но стоит выпасть росе или пройти дождю, они становятся прозрачными. Это вызвано тем, что лепестки цветка не содержат белый пигмент, а их межклеточное пространство заполнено воздухом. При обычном освещении, когда цветок сухой, в лепестках происходит диффузное отражение между пузырьками воздуха и бесцветными цитолимфами, в результате чего лепестки визуально выглядят белыми. Однако, как только вода попадает на лепестки и проникает в межклеточное пространство их тканей, воздух заменяется жидкостью, из-за чего светопроницаемость лепестка значительно увеличивается, и он становится прозрачным. Но стоит цветку высохнуть, а влаге уйти из лепестка, он снова визуально становится белым. Поэтому у Двулистника Грея есть еще одно красивое название: Хрустальный цветок. Он внесен в Красную книгу России и Сахалинской области.

Вторая часть урока: домашняя работа – викторина «Цветы в литературе». Ученики вспомнили Валентина Катаева и его «Цветик-семицветик»; сказку Самуила Маршака «12 месяцев» – подснежники; Павла Бажова – «Каменный цветок». Какие цветущие деревья в имении помещицы Раневской символизировали старую дворянскую Россию? «Вишневый сад» Антона Чехова. Какого цвета были отвратительные тревожные цветы, которые несла в руках Маргарита в мистическом романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита»? Жёлтые. Из чего Рей Брэдбери готовил свое вино? Из одуванчиков. Без каких цветов не представляет себе даму Дюма-сын? Камелии. Цветок, за которым ухаживал Маленький принц. Роза. И т. д.

«Что изучает астрономия?» Таким вопросом начала свой урок Светлана Миронова. Получив правильные ответы, назвала тему занятия: звезды. Но не о тех, что сияют нам с небес, а о земных: артистах кино и эстрады. Ученики дружно поднимали руки, отвечали на вопросы, показав, что им знакомы достижения композиторов, певцов и певиц: Алсу, Владимира Высоцкого, Микаэла Таривердиева, Гарика Сукачева, Александра Вертинского, Вячеслава Добрынина, Владимира Винокура, Николая Расторгуева, Клары Новиковой, Патрисии Каас, Евгения Петросяна, Аркадия Райкина, Николая Баскова и других.

Перед последним уроком – музыки учеников отпустили на большую перемену. В это время класс стал школьным буфетом. К чаю предлагали сосиски в тесте, выпечку и торты.

Урок музыки посвятили бардам: Юрию Визбору, Булату Окуджаве, Владимиру Высоцкому, Олегу Митяеву, Александру Галичу. В Долинске тоже есть бард, известный многим, – Александр Носков. Свое выступление он начал с нежной «Не повторяется такое никогда»: о школе, первой любви, о том, что остается в памяти навсегда. Барду дружно подпевали. Потом была песня Олега Митяева «Запах снега»… Ученики, заряженные чудесными словами и мелодиями, пели сами. Так, на музыкальной ноте, подарившей всем хорошее настроение, завершилась библионочь. В память о ней – фотография.