ср, 17 дек.
07:26
Долинск
-10 °С, облачно

В школе №1 Долинска прошел референдум по школьной форме

22 апреля , 13:43Образование в Долинске
Фото:

В минувшую пятницу в долинской школе № 1 г. Долинска прошла деловая игра «Школьный референдум». Участниками стали учащиеся 8–11-х классов, родители всех учащихся школы, педагогический коллектив.

На голосование вынесено два ключевых вопроса: введение единой школьной формы, проведение «сумасшедшей недели» с возможностью посещать занятия в свободной или тематической одежде.

– Тема для референдума выбрана неслучайно. Всем известно, что форма дисциплинирует. В нашей школе давно принято, что одежда учеников должна быть строгая, классическая: тёмный низ, светлый верх, плюс пиджаки, жилетки у мальчиков. Девочки могут носить юбки, брюки, платья, сарафаны. Но зачастую дети приходят на уроки, кто в чём хочет, и не всегда это выглядит эстетично. Поэтому было решено вынести этот вопрос на всеобщее обсуждение в виде референдума, – рассказала директор школы Виктория Кислова. 

Что значит «сумасшедшая неделя»? В учебном году будет выбрана какая-то неделя, когда дети смогут приходить в любой одежде или в одежде какого-то одного цвета, например, жёлтого, красного или чёрного, пояснила В. Кислова. Лучше всего такую неделю провести в мае, когда приближаются каникулы и особенно хочется отойти от установленных рамок. Возможно, такая неделя будет не одна в году.  

Мероприятие преследовало несколько целей: правовое просвещение, формирование и развитие у школьников политической культуры, самосознания, гражданской зрелости, самостоятельности принятия решений. 

Задачи, которые ставил перед собой педагогический коллектив, школьное самоуправление и родительская общественность:    

– максимально приблизить условия проведения к настоящему референдуму, чтобы обучающиеся научились самостоятельно в полном объёме осуществлять свои права и обязанности, в первую очередь, пользоваться избирательным правом;                            

– воспитание чувства ответственности, долга и самостоятельности, формирование личного отношения к общественным проблемам;                       

– развитие общественного самоуправления.

Было два бюллетеня: введение единой школьной формы (для взрослых); проведение «сумасшедшей недели» (для учащихся) с вариантами ответов да/нет. Большинство родителей и педагогов проголосовали за единую форму, а учащиеся большинством голосов поддержали проведение «сумасшедшей недели». Явка составила 85 % от числа избирателей.

Ученическая избирательная комиссия состояла из учащихся 10-11-х классов в количестве 16 человек. Председатель УИК – учитель Екатерина Иванова.

Референдум прошёл при поддержке Долинской территориальной избирательной комиссии и избирательной комиссии Сахалинской области. При подсчёте голосов использовался комплекс обработки избирательных бюллетеней (КОИБ).

– Референдум показал заинтересованность детей и родителей в вынесенных на голосование вопросах. Привлекала и сама форма мероприятия. Ко мне подходили учащиеся четвёртых, шестых, седьмых классов – они тоже очень хотели проголосовать. Мы обязательно продолжим работать в этом направлении, выберем актуальную тему для каждой параллели и проведём референдумы. У нас есть и другие интересные задумки с долинской избирательной комиссией в области избирательного права учащихся, - отметила В. Кислова.

Автор статьи: Вячеслав Каниболоцкий.

Понравилась статья?
по оценке 4 пользователей