В детской школе искусств Долинска открылась арт-студия «Кисть»

Каждый из нас с детства знает, что занятие, будь то школа или учреждение дополнительного образования, – это урок, где есть чёткие правила и требования. В новой художественной студии царит атмосфера свободы, здесь нет рамок и границ, есть только личное желание уделить время себе и творчеству. «Кисть» позволяет абстрагироваться от проблем и суеты будней, погрузиться в себя, провести внутренний диалог, а затем раскрыть всё это на бумаге. «Творчество – переход небытия в бытие через акт свободы», – писал русский философ и социолог Николай Бердяев.

Мероприятие началось с приветственных слов директора ДШИ Анны Краюшкиной, мэра Александра Тугарева, первого вице-мэра Натальи Хиценко и председателя Собрания Галины Дворяниновой. Они отметили, что открытие арт-студии в Долинском районе – замечательное событие, подчёркивающее присутствие культуры в жизни каждого человека. Многие хотят заниматься творчеством, но не знают, куда обратиться, а теперь такая возможность есть у всех, независимо от возраста и имеющихся навыков. Задача власти и общества – развивать у населения желание приобщиться к доступным в районе видам культурного досуга, побуждать посещать подобные студии – именно здесь раскрываются таланты, завязываются новые знакомства. В завершение пожелали собравшимся удачи и выразили надежду, что эта уютная площадка станет местом притяжения творческих людей.

Директор ДШИ представила руководителей студии – молодых, но опытных преподавателей Екатерину Федяченко и Дарью Козленко. Они поприветствовали гостей и пригласили занять места за общим столом, где были разложены бумага, карандаши и краски.

На мольберте – картина, выполненная в художественном направлении, получившем название «нейрографика».

– Кто-нибудь слышал об этом направлении? – поинтересовалась у новоиспечённых учеников Дарья Александровна.

– С помощью нейрографики можно раскрыть отделы души или реализовать своё желание, – ответили знающие.

Руководители студии наглядно объяснили основы и принципы работы направления, поэтапно создавая на чистом холсте новую картину; «ученики», вооружившись карандашами и кистями, принялись за работу.

Нейрографика – метод арт‑терапии, в котором через рисование особых линий и фигур человек стремится гармонизировать внутреннее состояние, проработать эмоции и психологические проблемы. Автор метода – психолог и коуч Павел Пискарёв, который представил его в 2014 году. Основными элементами рисования являются:

Нейрографическая линия как основа метода – плавная, непрерывная, без резких углов, которая проводится спонтанно, без жёсткого контроля сознания.

Скругление углов как ключевой этап трансформации. Острые углы на пересечении линий символизируют конфликты и негативные эмоции. Их плавное скругление отражает процесс сглаживания внутренних противоречий и снижения напряжения.

Геометрические символы как носители смыслов: круг – гармония, квадрат – стабильность, треугольник – активность.

Цвет как инструмент эмоциональной регуляции. Например, красный – любовь и энергия, зелёный – здоровье и исцеление, чёрный – карма.

Начинающие художники сначала должны были заполнить лист хаотичными нейрографическими линиями, вкладывая в них ассоциации. Затем найти острые углы и плавно их скруглить. После этого выделить обозначившиеся фигуры контуром. Завершающий этап – раскрасить фигуры, интуитивно выбирая цвета.

Все погрузились в творческий процесс, изредка задавая вопросы преподавателям, которые не оставляли без внимания ни одного участника. В студии образовалась тишина, слышны только звуки рояля – композиции, которые на протяжении всего вечера виртуозно исполняла Юлия Уразова.

Особую атмосферу создавало и оформление помещения: картины на стенах, кисти, подвешенные на верёвках к потолку, декоративный камин со скульптурами, цветы и свечи на столе. Что ещё нужно для созидания? Разве что горячий чай, которые заботливо подносили гостям преподаватели.

Первое занятие студии подошло к концу. Получившиеся работы поместили в рамки и вернули авторам, сделали общую фотографию на память.

Прощаясь, участники поблагодарили преподавателей и организаторов проекта за незабываемый вечер, возможность отвлечься и расслабиться после рабочего дня.

– Увидела объявление в соцсетях и решила попробовать себя в новом виде деятельности: рисованием я не занималась, но умею хорошо срисовывать. Занятие понравилось: тёплая атмосфера, живая коммуникация. И результатом довольна, повешу дома на стену. В следующий раз хочу прийти с ребёнком. Ему 6 лет, он далёк от рисования – увлекается спортом, но попробовать стоит. Думаю, стану здесь постоянным «клиентом»: такие занятия – это эмоциональная разгрузка, духовный рост и раскрытие потенциала, – поделилась Евгения.

Рабочее пространство не могло вместить всех желающих. Некоторые из присутствующих не принимали участие в занятии, но с интересом наблюдали со стороны. Среди них – студентки-первокурсницы Дарья (МГПУ, направление медиа и рекламные коммуникации) и Калерия (медицинский институт города Тула), натуры творческие и разносторонние: Даша рисует с первого класса, воспитанница Дома детского творчества с. Стародубского, Калерия занималась хореографией и в вокальном ансамбле «Родничок» долинской ДШИ.

– Здорово, что в нашем родном районе открылась такая красивая современная студия, теперь и у взрослых появилась возможность прикоснуться к творчеству. Мы сегодня заняли наблюдательную позицию – пусть другие порисуют; у нас каникулы, ещё успеем. Но зря времени не теряли: отсняли много интересного материала для своих социальных сетей, чтобы как можно больше людей узнали о таком замечательном месте, – сказали девчонки.

О том, как родилась идея создания арт-студии, о её задачах и дальнейших планах рассказала Дарья Козленко.

– Как пришла идея создать такое творческое пространство?

– Поступил запрос от населения – многие знакомые, родители учеников, друзья хотят творить, но не в одиночку, а среди единомышленников. Подобные студии работают в других районах области – это современно, востребованно и действительно нужно.

– На какую возрастную категорию рассчитаны занятия?

– 20 лет и старше, ведь обучение в художественной школе – это длительный процесс, который взрослый человек не может себе позволить. Будут проводиться занятия и для подростков – это эмоционально уязвимая категория, со своими возрастными проблемами. Занятия для них станут способом эмоциональной разрядки, психологической поддержки, возможностью пустить энергию во благо, завести новых друзей.

– Чтобы стать участником студии, нужны базовые знания, умения?

– Нет. Мы будем планировать занятия так, чтобы они были доступны каждому. Наше присутствие поможет освоить необходимые азы, получить навыки. Будем знакомиться и учиться работать с разными материалами, рисовать акварелью, тушью, ручками, пастелью; в различных техниках: живопись, графика, скульптура.

Ожидаем поступление грунтованных холстов из картона и акрила. В планах – работа с глиной. Местные мастерицы проявляют инициативу, готовы прийти и поделиться опытом.

– Почему для первого занятия выбрали именно нейрографику?

– Мы понимали, что к нам будут приходить люди, не владеющие профессиональными навыками. Хотелось подобрать технику, которую сможет освоить каждый. Думаю, у нас это получилось.

– Какую цель ставили, создавая студию?

– Сделать новое творческое пространство, посетители которого смогут погрузиться в себя, абстрагироваться от проблем и насладиться творчеством.

Пробные занятия бесплатные, но дальше будет платно. Сумма зависит от материала и темы.

– В какие дни будут проходить занятия? На сколько человек они рассчитаны?

– Для взрослых – по понедельникам и четвергам в 19.00. В субботу в 16.00 ждём подростковую группу. Длительность занятия – два часа. В одной группе может быть от трёх до семи человек.

– Как будет осуществляться запись на занятия?

– Мы разрабатываем календарь. Будем анонсировать, какое направление и материалы будут в тот или иной день, чтобы люди могли подумать и решить, хотят они посетить его или будут ждать другое. Следите за объявлениями в Телеграм-канале ДШИ. Запись ведёт Екатерина Ивановна, контактный номер – 8-914-642-37-18.

Автор статьи: Анастасия Еремеева.