Социальный проект "Малышники" реализуется в Долинском районе

Окунуться в необычный мир, где каждая встреча с героями развивает инициативность, любознательность, познавательно-речевую активность, помогают Оксана Низаева, Анастасия Горочкина и новый член команды Надежда Швырева.

– В Долинском районе при поддержке правительства Сахалинской области наша команда третий месяц реализует социальный проект, в рамках которого проводятся развивающие мероприятия. «Малышники» – это не только первое знакомство дошкольников с миром театра, декорациями, яркими реквизитами и куклами, но и возможность обогатить сенсорные навыки детей, создать необходимые предпосылки для формирования психических и речевых функций, имеющих первостепенное значение для дальнейшего обучения и развития, – рассказывает координатор проекта Светлана Емченко. – В первых числах июня мы провели интерактивное мероприятие «Сколько цветов у радуги?» Выполняя веселые задания-гимнастику для язычка и дыхательные упражнения, ребята разгоняли «тучки» и помогали радужному драже попасть в домик к маме Радуге. Яркий фланелеграф обогащал сенсорный опыт, развивал тактильные ощущения, мелкую моторику рук, внимание и воображение.

Ребята с удовольствием отгадывали загадки в стихах, расширяя словарный запас и развивая сообразительность. Помогали героям представления найти все цвета радуги, экспериментируя с тремя основными цветами красок.

Задорные логоритмические песенки учили детей ориентироваться в пространстве и координировать свои движения во взаимосвязи с речью и музыкой. А веселые развивающие игры способствовали социализации в коллективе, развивали социальный и эмоциональный интеллект, уважительное отношение к окружающим. 

Участники «Малышников», направленных на формирование первичного представления о насекомых как объектах окружающего мира и природе, их родном доме, взаимодействуя со взрослыми и сверстниками, учились по-доброму относиться к маленьким соседям по планете. Вместе с Жучком-Светлячком играли в речевые игры, используя сенсорные коробочки, «волшебные палочки», кофейные зернышки, камешки Марблс. 

Хитрые загадки от Бабушки Пчелы позволяли развивать мышление и сообразительность, умение поддерживать беседу и коммуникативные навыки. С Бабочкой-Красавицей пели веселые логоритмические песенки, формирующие положительные эмоции и речевые способности. С Кузнечиком Кузей исполняли мелодию на шумовых инструментах, а Веселая Гусеничка учила обращать внимание на красоту природы. 

Центром инклюзивного мероприятия «День рождения Морской Царицы» стал корабль, на котором ребята отправились в путешествие. Но какой же корабль без названия и без посвящения ребят в юнги? И здесь, как всегда, помогли веселые логоритмические песенки! 

Пролетающая мимо Чайка принесла приглашение от Морской Царицы на ее именины, и наши «юнги» отправились в морское царство, где их ждали веселые подводные обитатели. Морская эстафета показала, что ребята самые дружные и выносливые.

Веселой морской гимнастике для язычка научил Осьминожка, а упражнение для развития правильного дыхания выполняли вместе с капитаном Крабом. Музыкально-ритмические игры помогают усваивать речевые навыки, развивать слуховое внимание и двигательную память. А совместное изготовление подарка для Морской Царицы стало основой развития творческой фантазии и воображения, умения договориться и работать в команде.

– Таким образом, первый летний месяц в рамках социального проекта «Мир един для всех» подарил малышам много положительных эмоций и огромное удовольствие от совместной работы. Впереди ребят и их родителей ждут новые герои, интересные познавательные встречи, веселые интерактивные мероприятия, – завершила свой рассказ Светлана Емченко.