В этом году их было около 80 человек. Выступали они в четырех возрастных группах.
Наибольшее количество участников – 49 – было в самой младшей группе (5–7 лет). Это воспитанники детских садов и первоклассники. Девочки – в расшитых платьях, мальчики - в щегольских костюмах с бабочками. Некоторые использовали реквизит: разноцветные зонты и плюшевые игрушки в их руках оживляли постановку, придавали сценическим номерам живости и наглядности.
Дети чувствовали себя на сцене свободно. Читали преимущественно поэзию, но нашлось место и прозаическим текстам. Так, Егор Барышников, победивший в данной возрастной категории, прочитал рассказ «Жених из 3Б» Валентина Постникова. Завоевавшая второе место Златаслава Евдокимова исполнила отрывок из «Сочинения» Ирины Пивоваровой. Оба призёра представляли долинскую школу № 2.
Оригинальностью выбранного произведения отличилась и занявшая третье место Лилия Игнатьева из детского сада с. Быков. Она решила прочесть басню «Психологический эффект» Сергея Михалкова.
– Как стоишь, бродяга?! Молчать! Что за кости? Чьи? Отвечай! – так громогласно вопрошала Лилия, изображая расхрабрившегося зайца, очутившегося в волчьей берлоге.
– Очень порадовали выбранные участниками произведения, – прокомментировала член жюри Жаннетта Иванова. – Некоторые тексты мы слышали от детей впервые. Выбор победителя был непрост: многие претенденты отличались артистизмом и хорошей дикцией. Хочется сказать спасибо всем участникам и их педагогам за то, что они сохраняют красоту русской речи. Этот конкурс лишний раз доказывает, насколько креативны и талантливы наши дети.
Возрастная группа от 8 до 11 лет была представлена семнадцатью участниками.
Здесь также нашлось место необычным произведениям. Михаил Мамотенко из быковской школы, например, выучил стихотворение «Меня нашли» современного поэта Сергея Белкина.
Текст о беспокойном духе без вести пропавшего солдата наполнен горечью утраты и расставания; безмолвным зовом ушедших и забытых. Для его прочтения Михаил надел военную форму с георгиевской лентой на груди.
…Но если я и внуками забытый,
То знаю, кто услышит голос мой.
Откликнись, правнук! Это прадед твой убитый!
Я здесь, под Ржевом. Забери домой!
На финальные строки стихотворения на сцену вылетели белые воздушные шары, символизировавшие светлую память обо всех погибших на войне.
– Из быковской школы в конкурсе участвуют семь ребят, в том числе Михаил Мамотенко и Таисия Леонтьева из моего третьего класса, – рассказывает учитель Наталья Мозалевская. – В рамках внеурочной деятельности мы с детьми занимаемся в школьном театре. В прошлом году участвовали в патриотическом фестивале «Виктория», где наша постановка заняла первое место. «Живое слово» для нас мероприятие новое, приехали на него впервые. Дети говорят, что не волнуются, но выступать на сцене всегда страшно, хоть они уже и опытные. «Меня нашли» – стихотворение тяжёлое, но очень важное. Таисия выбрала «Есенинское небо над Россией…» о нашем великом поэте Татьяны Зубковой. Сергею Есенину мы посвящаем отдельные занятия – дети любят его творчество, с удовольствием изучают, читают стихи поэта на школьных литературных вечерах.
Призёрами в данной возрастной категории стали Артём Петухов с произведением «Звоните, вам споют!» (первое место), Дарина Казанцева, «Плохо девочкой мне жить» (второе место) – оба из долинской школы № 2; Мирон Сердюков, «Славянам» (третье место) из городской школы № 1.
В средней возрастной группе (12–14 лет) выступали восемь участников. Здесь победу одержал Ярослав Иванов из Долинска с декламацией текста Михаила Дудина «Соловьи». На втором месте Лидия Дедушева из школы № 2 с «Дневником фокса Микки» Саши Черного. Третье место заняла Элина Ким с рассказом «Три ветки мимозы» Владимира Железникова.
В старшей возрастной категории (15+) за призовые места боролись семь человек.
Первое место заняла Диана Молокова из покровской школы, зачитав «Монолог о людях» Екатерины Снежной; второе место у Анастасии Лец за исполнение рассказа Надежды Теффи «Жизнь и воротник». Третье место заслужила Галина Силаева из села Взморье прочтением «Реквиема» Роберта Рождественского. Она декламировала медленно, с расстановкой и особой чувственностью, переживая каждое слово.
…Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Выступление было сильным и трогательным, соответствующим духу времени.
– Я давно хотела выучить «Реквием» полностью, ведь обычно слышишь его начало или конец. Целиком поэму читают очень редко, – говорит Галина Петровна. – Мне вообще очень близка военная тематика, а сейчас такое время… Ну, прочитала вроде неплохо. Ко мне после выступления подбежал мальчишка и сказал, что ему очень понравилось. А раз ребёнок остался доволен, значит, я всё сделала правильно.
Отойдя от привычных канонов декламации, установившихся на конкурсе, Ольга Соколовская представила настоящую театральную постановку. Единолично исполняя роль двуликого Януса – шаловливых малодушных дамочек и умудрённого жизнью старика с тяжким бременем трагической любви на сердце.
Текст «Сиреневое счастье» Татьяны Смертиной зажил совершенно иной, не книжной и не выцветшей газетной жизнью – словно в старые времена, звонко журчали игривые голоса девиц, и седой Акимыч с тоской вспоминал свою горбатую пассию, и неминуемое расставание ржавой бритвой врезалось в душу, и вечерний воздух разносил по дальней станице тошнотворный запах тоски…
– Это стихотворение было напечатано в журнале «Сельская молодежь» в 1989 году. Там я его впервые прочла и практически сразу запомнила, – делится Ольга Соколовская. – Решила рассказать его на этом конкурсе, начала искать в интернете, а его нигде нет. Думала даже связаться с автором, но, вот беда, не вспомнила, кто же написал «Сиреневое счастье». Через объявления о продаже на одном интернет-ресурсе смогла заказать физическую копию журнала, и вот только сегодня утром он ко мне пришёл. Так что все репетиции проходили по памяти.
Конкурс «Живое слово» дает возможность раскрыться начинающим талантам нашего района, несет просвещение о красоте и богатстве русского языка, служит отправной точкой для дальнейшего роста и развития в дикторской и театральной сфере.
Автор статьи: Андрей Васильев.